CTL2001 / CU204 สรุปหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้
สารบัญ
ตอนที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหลักสูตร
บทที่ 1 ความหมาย องค์ประกอบของหลักสูตร และการพัฒนาหลักสุตร
บทที่ 2 ประเภทหลักสูตร
บทที่ 3 พื้นฐานของหลักสูตรด้านปรัชญาการศึกษา
บทที่ 4 พื้นฐานของหลักสูตรด้านสังคม เศรษฐกิจ และ การเมือง
บทที่ 5 พื้นฐานหลักสูตรด้านจิตวิทยา
บทที่ 6 พื้นฐานของลักสูตรด้านเนื้อหาความรู้
ตอนที่ 2 หลักสูตรที่ใช้ในปัจจุบันและการจัดการเรียนรู้
บทที่ 7 หลักสูตรในแต่ละระดับชั้นเรียน
บทที่ 8 หลักสูตรกับการจัดการเรียนรู้
บทที่ 9 วิธีจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
บทที่ 10 วิธีจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (ต่อ)
บทที่ 11 เทคนิคและทักษะการจัดการเรียนรู้
ตอนที่ 3 ความรู้ที่เสริมประสิทธิภาพในการจัดการเรียนรู้
บทที่ 12 หลักและการจัดทำแผนการเรียนรู้
บทที่ 13 การจัดสภาพแวดล้อมและการสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
บทที่ 14 แนวโน้ม อุปสรรค และการแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้
บทที่ 15 นวัตกรรมในการจัดหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้
ลักษณะพิเศษของสรุปชุดนี้
- สรุปโดยติวเตอร์ที่เชี่ยวชาญวิชานี้เป็นพิเศษ
- สอดแทรกเทคนิคที่ทำให้เข้าใจง่ายและจำแม่น
- ชี้จุดประเด็น หัวข้อที่ออกสอบบ่อย ๆ
- ข้อมูลจากคำบรรยายภาคล่าสุด และตำราเรียนเล่มใหม่
เหมาะสำหรับ
- นักศึกษาที่ไม่มีเวลาเข้าฟังคำบรรยาย
- นักศึกษาที่มีเวลาเตรียมตัวสอบน้อย
ขั้นตอนถัดไป